㈠ 求一个学校监控系统解决方案

  • 客户需求与分析：

随着在校学生及教职工逐年增多，依靠传统的人防方法管理越发困难，所以如果学校配备相应的技术防范设施，弥补人防不足，人防+技防可以提高安全防范系数。现在需要根据整个校园的实际情况，设计安装一套校园监控系统，需要实现以下功能。


将校园内的各区域、公共场所等尽收眼底，实现学校全方位监控，坚决杜绝学生宿舍被盗、自行车丢失、图书馆及实验室等公共财产遭到破坏、餐厅、运动场发生骚乱等事件的发生;


长时间录像以及报警触发录像，为后期快速破案提供依据;


减少学校大量的人员开支以及人员疲于奔命搞巡逻，做到动静结合，有效节省学校开支;


优化校园治安环境和学生自律意识;


学校领导可以通过网络内的任意一台终端计算机，实时监看任意点的监控画面，及时了解现场情况，掌握第一手信息;


借助学校视频监控，可以清理校园周边环境的混乱情况，还校园一片安宁。


  • 学校监控系统设计原则和依据：


本项目方案设计遵循技术先进、功能齐全、性能稳定、节约成本的原则。并综合考虑施工、维护及操作因素，并将为今后的发展、扩建、改造等因素留有扩充的余地。


先进性

在学校投资费用许可的情况下，系统采用当今先进的技术和设备，一方面能反映系统所具有的先进水平，另一方面又使系统具有强大的发展潜力，以便该系统在尽可能的时间内与社会发展相适应。


可靠性

学校监控系统最重要的就是可靠性，系统一旦瘫痪的后果将是难以想象的，因此系统必须可靠地、能连续地运行，系统设计时在成本接受的条件下，从系统结构、设备选择、产品供应商的技术服务及维修响应能力等各方面均应严格要求，使得故障发生的可能性尽可能少。即便是出现故障时，影响面也要尽可能小。


安全性

对于安全防范系统，其本身的安全性能不可忽视，学校监控系统设计时，必须采取多种手段防止本系统各种形式与途径的非法破坏。


可扩充性

系统设计时应充分考虑今后的发展需要，系统应具有预备容量的扩充与升级换代的可能。


规范性

由于本系统是一个严格的综合性系统，在系统的设计与施工过程中应参考各方面的标准与规范，严格遵从各项技术规定，做好系统的标准化设计与施工。


  • 解决方案：

经过上述您描述的情况，本监控系统需要覆盖停车场、自行车棚，学校南北校门、主要道路及学生公寓门等区域，总共32个监控点，监控中心设在南门门卫值班室，所有监控图像传到南门卫值班室进行显示、存储。为了满足监控效果，在南门卫值班室设置电视墙，所有监控画面可以轮循或者自由切换上墙。


学校视频监控系统方案介绍


根据学校的实地情况，将改方案分为前端采集、传输、显示、存储四个子系统，下面对各个子系统进行详细介绍。


前端采集子系统

采集子系统是整个监控系统的眼睛。经过实地勘察，在学校两个大门处设置两台照车牌摄像机，能够清晰记录学校进出的车辆;在学校主干道各处设置红外枪机八台，用于记录人员流动;学校广场、自行车棚与停车场各设置具有自动跟踪功能的红外高速球一台，并分时段启用自动跟踪功能。教学楼各楼梯口及学生公寓门口共设置红外半球19台。


传输子系统

由于学校范围较大，采用传统视频线的方式无法满足传输需要，所以对于校园内的各监控点采用光缆传输，将校园内的各监控点统一汇集到几处，增设光端机(光端机需带反向数据传输功能，用于传输球机控制信号)，由光缆传输到南门卫值班室。对于楼内各监控点，由于之前学校楼内有监控信号传到南门卫，为了节约投资及方便施工，将各楼内新增监控点采用视频叠加器由以前线缆传至南门卫。


显示子系统

显示系统采用电视墙的方式，且为8+1+2模式，8为八个监视器，基本用于32路监控画面的轮循显示，1为一台42寸监视器，用于重要画面的切换显示。2为两台液晶显示器，用于两台硬盘录像机的设置及录像回放等操作。为了达到轮循切换的目的，需选用一台48进16出的视频矩阵及一个操作控制键盘。


存储子系统

监控画面的存储采用两台16路嵌入式硬盘录像机(为了能将监控信号传至视频矩阵，硬盘录像机需带环通输出功能)，为了达到32路画面存储30天的目的，两台硬盘录像机需配置2T硬盘10块。


九阳安防，专业十六年，经验丰富！希望可以帮助到您，和身边更多有需要的人

㈡ 监控系统设计方案

没有这么高的吧来？做监控工程源，基本上主材占30%左右，线材辅料施工等占30%左右，保修维护与利润占30%左右就差不多了。一套监控假设10万的话，你可以看到人家的录像机+摄像机买了3万，就认为300%利润了？踩进去你会发现，没有的。
小工程，自己用，自己做，问题不大，不过你自己必须要有点电子、电脑类的相关基础和动手能力。但做下来，考虑上你自己花的时间成本的话，价格并不低的。当然，这个过程中，自己可以学到很多东西。这倒是真的，如果将做监控工程作为一个创业方向，就不怎么建议了。利润和市场，不是你想像中那么好的。