A. 谁有新疆特岗教师小学信息技术历年考试真题

没有新疆的，全国我倒是有几份。
测试一
一、判断题（每小题1分，共10分。选A表示正确，选B表示错误。按要求答题否则不给分）
1、 任何存储器都有记忆能力，其中的信息都不会丢失。
2、 网络中，注册了域名的主机一定有IP地址，但不一定每个IP地址都在域名服务中注册域名。
3、 计算机系统加电时，应先给外部设备加电，后给主机加电；关机时，其次序是和加电相反。
4、 在Windows98中，文档窗口活动范围仅限于应用程序窗口内
5、 在Excel中，对单元格的引用分为相对引用、绝对引用2种。
6、 在PowerPoint中，演示时用绘图笔在幻灯片上绘制的内容不保存在演示文稿中。
7、 对于正数，其原码、反码和补码是相同的。
8、 计算机存贮单元的地址位数与存贮器的存贮容量没有关系。
9、 1011H是一个十六进制数，
10、 在Word中，格式刷是一个复制格式的工具，用于复制选定对象的格式。
二、单选题（每小题1分，共30分）
1、在不同进制数的以下4个数中，最大的一个数是（1） A、（11000011）2
B、（110）8C（101）10 D、（A1）16
2、将计算机的内存储器和外存储器相比，内存的主要特点之一是（2）
A、价格更便宜 B、存储容量更大
C、存取速度快 D、价格虽贵但容量大
3、某微机标明486DX/50，其中50的含义是（3），486含义是（4）
（3）A、计算机的厂号 B、时钟频率 C、主机板的编号D、CPU的速率
（4）A、CPU的类型 B、CPU的速度 C、CPU的容量 D、CPU的功能
4、使用十六进制数为一个32KB的存储器编制地址码，其编号应从0001到（5）
A、1600 B、8000 C、2000 D、3200
5、计算机指令的集合称为（6）
A、计算机语言 B、程序 C、软件 D、数据库系统
6、对于3.5英寸的软盘，将写保护滑块封闭的也打开，对它们的操作则是（7）
A、只能读盘，不能写盘 B、只能写盘，不能读盘
C、既不能读盘，也不能写盘 D、既能读盘，也能写盘
7、把某一文件设置为只读属性，则以下操作正确的为（8）
A、能打开文件并能保存 B、不能打开文件
C、能打开文件但不能保存 D、不能打开文件也不能保存
8、（9） 都是系统软件
A、DOS和MIS B、WPS和UNIX
C、DOS和UNIX D、UNIX和WORD
9、在DOS或Windows系统中，“路径”是指（10）
A、程序的执行过程 B、用户操作步骤
C、文件在磁盘中的目录位置 D、文件在哪个磁盘上
10、在Windows98中，桌面是指（11）
A、电脑桌 B、活动窗口
C、文档窗口 D、窗口、图标和对话框所在的屏幕背景
11、Windows98操作中，经常用到剪切、复制和粘贴功能，其中剪切功能的快捷键为（12）
A、Ctrl+C B、Ctrl+S C、Ctrl+X D、Ctrl+V
12、MIPS是用于衡量计算机系统（13） 的指标
A、存储容量 B、时钟容量 C、处理能力 D、运算速度
13、（14） 是Windows98操作的特点
A、先选择操作命令，再选择操作对象
B、先选择操作对象，再选择操作命令
C、需同时选择操作对象和操作命令
D、需将操作对象拖到操作命令上
14、在Windows98的资源管理器中，刚查看了A盘的目录，若在同一驱动器中换了一张软盘，想查看新的目录，可用（15）命令。
A、刷新 B、更改 C、显示 D、重显示
15、MPC是指（16）
A、能处理声音的计算机
B、能处理图像的计算机
C、能进行通信处理的计算机
D、能进行文本、声音、图像等多种媒体处理的计算机
16、把屏幕上的内容打印出来使用的键盘上的键是（17）
A、Ctrl B、Alt C、PrtSc D、PgDn
17、在Excel中选择多张不相邻的工作表，可先单击所选第一张工作表标签，然后按住（18） 键，再单击其它欲选工作表。
A、Ctrl B、Alt C、Shift D、Enter
18、在Word中，插入图片后，若希望形成水印，即文字与图案重叠，即能看到文字又能看到图案，则应（19） 。
A、图形置于文本层之B、设置图形与文本同
C、将图形置于文本层之D、在图形中输入文字
19、下列方式中，可以显示出页眉和页脚的是：（20）
A、普通视图 B、页面视图 C、大纲视图 D、全屏视图
20、段落的标记是在输入（21） 之后产生的。
A、句号 B、Enter键
C、Shift+Enter D、高级语言
21、打开一个Word文档修改完后，需要保存在其他目录下，正确的操作是：（22）
A、单击常用工具栏上的"保存"按钮
B、选择文件菜单中的"保存"命令
C、选择文件菜单中的"另存为"命令
D、直接选择文件菜单中的"退出"命令
22、绝对地址在被复制到其他单元格时，其单元格地址：（23）
A、改变 B、不能复制 C、不变 D、部分改变
23、在单元格中输入"(123)"则显示值为：（24）
A、-123 B、123 C、"123" D、(123)
24、要引用工作簿中其他工作表中单元格的数据应加（25） 符号。
A、? B、"" C、! D、＆
25、已知工作表中B2：F2单元格中是某个学生5门课的考试成绩，要计算其平均成绩应在其单元格中输入公式：（26）
A、＝INT(B2：F2) B、＝ABS(B2：F2)
C、＝COUNT(B2：F2) D、＝AVERAGE(B2：F2)
26、一篇文档有80页，准备打印第8、10、20至30页，正确的页码范围（27）：
A、8，10，20-30 B、8 10 20-30 C、81020-30 D、8-10-20，30
27、已知工作表B3单元格与B4单元格的值分别为"中国"、"北京"，要在C4单元格中显示"中国北京"，正确的公式为：
A、＝B3+B4 B、＝B3，B4 C、＝B3＆B4 D、＝B3；B4
28、TCP／IP是：（29）
A、一个网络地址 B、一种不同的网络操作系统
C、一种通信协议 D、一个网络应用软件
29、计算机网络最突出的特点是: （30）
A、精度高 B、内存容量大
C、共享资源 D、运算速度快
三、双选题（每小题2分，共20分，每小题只有两个正确答案）
1、按照网络拓扑结构来划分，计算机网络可分为：（31）
A、星型网 B、环型网 C、城域网 D、局域网
2、与十进制数65相等的数是（32）
A、（101）8 B、（41）16 C、（1000000）2 E、（100）8
3、在PowerPoint中，可以创建某些（33） ，在幻灯片放映时单击它们，就可以跳转到特定的幻灯片或运行另一个嵌入的演示文稿。
A、动作按钮 B、过程 C、文本框 D、超级链接
4、下列关于打印机的描述中，（34） 是正确的。
A、 激光打印机是击打式打印机
B、 目前打印质量最好，分辨率最高的打印机是激光打印机
C、 针式打印机的打印速度比非击打式打印机快
D、 LQ＿1600K是激光打印机
E、 激光打印机是页式打印机
F、 喷墨打印机的噪声最小
5、在Windows环境下，假设已经选定文件，以下关于资源管理进行“移动”操作的叙述中，是正确的有（35）
A、 直接拖至不同驱动器上
B、 按住Shift键，然后拖至同一驱动器的另一文件夹上
C、 直接拖至同一驱动器的另一文件夹上
D、 按住Ctrl键，拖至不同驱动器上
E、 按住Ctrl键，然后拖至同一驱动器的另一文件夹上
6、退出Excel软件的方法有：（36）
A、 单击Excel控制菜单图标
B、 单击“文件”菜单下的“退出”命令
C、 最小化按钮
D、 单击标题栏上的“关闭”按钮
7、下列设备中，属于输入设备的有（37） 。
A、 显示器 B、 键盘 C、 鼠标 D、打印机
8、在Windows98中，对话框的形状是一个矩形框，下列说法错误的是（38） 的
A、其大小是可以最大化 B、其大小是不可以最小化
C、其大小是不能改变 D、其大小是可以任意改变
9、在Word 2000中，选取一个段落的正确方法是（39） 。
A、在该段左端的选定栏，单击鼠标左键
B、在该段左端的选定栏，双击鼠标左键
C、该段落的任意位置，三击鼠标左键
D、按住鼠标右键从段首拖拽到段尾
10、在Windows98中，选定文件或文件夹后，下列操作中，能修改文件或文件夹的名称是：（40）
A、 在文件菜单中选择重命名命令，然后键入新文件名再敲回车键
B、 按F2键，然后键入新文件名再回车
C、 单击文件或文件夹的名称，键人新文件名再回车
D、 单击文件或文件夹的图标，键人新文件名再回车
四、 填空题（每小题2分，共40分）
1、 CPU是由控制器和（1） 两大部分组成的
2、 程序设计语言是计算机软件系统的重要组成部分，一般分为机器语言、高级语言和（2） 三类
3、 Windows应用菜单中的命令项后面若带有“…”，表示选择该命令后，屏幕会出现一个（3） 。
4、 计算机病毒具有传染性、破坏性、潜伏性、（4） 性的特点。
5、 利用Word2000的（5） 功能，可以自动更正误拼的单词。
6、 计算机指令是由（6） 和地址码两部分组成的
7、 第二代计算机的逻辑部件采用是（7）
8、 在（8） 模式下，Word会把输入的字符插到插入点的左边，插入点右边的文本向右移。
9、 在Excel中，函数INT(12.23)的值为：（9） 。
10、 数据筛选的方法有高级筛选和 （10） 两种。
11、 在输入一个公式之前必须先输入 （11） 符号。
12、 HUB的中文名称是（12） 。
13、 PowerPoint提供两种模板：设计模板和（13）。
14、 KB、MB和GB都是存储容量的单位。1MB=（14）B
15、 当某个应用程序不再响应用户的操作时，按（15）键，弹出“关闭程序”对话框。
16、 在IP地址是一个（16） 位的二进制数，分成4组，它们以圆点隔开。
17、 在Excel中，设A1～A4单元格的数值为82、71、53、60，A5单元格使用公式：=If(Average(A$1:A$4)>=60,”及格”,”不及格”)，则A5显示的值是（17）。
18、 在计算机的存储系统中，存放ASCII码字符，需要使用（18）位二进制。
19、 键盘一般分为四个区：主键盘区、数字小键盘区、光标控制键区和（19）。
20、 在Excel中，要使单元格的“锁定”起作用的前提是，必须设置（20）方式。

B. 小学六年级信息技术考试—提几个关于【能力风暴·仿真机器人】的基本问题

1、让机器人走成一个正方形。\
直行速度100 时间1.000 右转一样 循环4次
2、让机回器人走成一个三角形。
直行速答度100 时间1.000 右转速度80 时间0.800循环3次
只会做俩个 给点分吧！o(∩_∩)o

C. 小学信息技术试题（判断题）要快啊！~要准啊

1：1GB在电脑标准来算是1024MB 不过好多U盘厂商都按1000MB来算
3：对的
4;对的
5：对的
6：基本是一样的
7：受约束
8：对的

D. 2021年福建教师招聘考试小学信息技术考试大纲出来了吗

2021年福建教师来招聘考试大纲暂未发自布，预计公布时间在2021年2月份左右。考生可以参考2020年福建中小学新任教师公开招聘考试小学信息技术学科考试大纲：

考试形式

1．答卷方式：闭卷、笔试。

2．考试时间：120分钟。

3．试卷分值：150分。

试卷结构

1．主要题型：选择题，非选择题，如选择题、填空题、简答题、论述题、案例分析题等。

2．内容比例：信息技术学科专业基础主干知识约占60%，小学信息技术课程与教学论内容约占40%。

3．试题难易比例：容易题约占30%，中等难度题约占50%，较难题约占20%。

考试大纲完整内容：2020年福建省教师招聘考试小学信息技术学科考试大纲

每年考纲内容的变动很少，考生可以先参看2020年福建教师招聘相关科目的考试大纲进行备考，等最新的考纲出来以后再对增删的部分进行查缺补漏即可。

2021年福建省教师招聘考试备考已经全面启动，学赞教师网将实时为您提供福建教师招聘考试最新动态及备考资料，敬请实时关注！

E. 全国中小学教师教育技术能力考试模拟题

第1套试题
单项选择题：
1．英语课程标准（二级）中的内容标准分为（ ）部分。
A、语言技能、听说技能、情感态度、学习方法和文化意识
B、语言技能、读写能力、情感态度、学习策略和历史文化
C、语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识
D、语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识
正确答案：D

2．新内容与学生的原有观念之间存在三种实质性的、非人为的联系，其中，新内容包含原有观念属于（ ）。
A、上位关系 B、下位关系 C、组合关系 D、并列关系
正确答案：A

3．WebQuest是美国圣地亚哥州立大学的（ ）等人于1995年开发的一种课程计划。
A、杜威 B、布鲁纳 C、斯金纳 D、伯尼.道奇
正确答案：D

4.在交流与讨论中，（ ）的目的是小组学生解决共同的问题。
A、头脑风暴 B、同步讨论 C、辩论 D、合作性讨论
正确答案：D

5.教学目标的结构或分类并不是唯一的，不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影响的是布卢目姆的分类，他把教学目标分为（ ）三大领域。
A、认知、情感和动作技能 B、了解、理解和应用
C、生理、心理和情感 D、认知、情感和学习策略
正确答案：A

6．课程整合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对（ ）的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式。
A、教学管理 B、教学行为 C、教学科研 D、教学设计
正确答案：D

7．为了推进信息技术与课程整合的进程，学校必须进行卓有成效的教师培训。对于一个学校来说，教师的培训的组织工作存在（ ）两种方式。
A、由点及面，逐层推进；全员、全程培训
B、由面到点，分层推进；全员培训
C、由上到下，全程培训
D、由点及面，分层推进；全体培训
正确答案：A

8．信息社会对教育的要求以及信息技术对教育的影响促使传统教育发生彻底的变革，国外称这种变革为“（ ）”。
A、第二次教育革命 B、第三次教育革命
C、第四次教育革命 D、第五次教育革命
正确答案：C

9．信息技术与课程整合的模式多种多样，下面（ ）不属于创新型模式。
A、合作学习 B、探索和发现学习 C、问题解决学习 D、基于计算机的课堂讲演、练习、讨论
正确答案：D

10．从狭义上说，信息技术（Information Technology）是指以微电子技术、通信技术、（ ）为主干，结合集成电路技术、光盘技术、机器人技术、高清晰度电视技术等的综合技术
A、计算机技术 B、文字 C、纸张 D、印刷术
正确答案：A

11．信息技术与课程整合的研究从一开始只定位于语文教学，现在已经开展到各个学科，提出一种新的“四结合”，及即（ ）。
A、课程结构、课程实施、创新精神、信息技术运用相结合
B、课程内容、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合
C、课程资源、课程内容、实践能力培养、信息技术运用相结合
D、学科教学、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合
正确答案：D

12．在交流与讨论中，要求学生之间对各自提出的观点不作肯定或否定的评价和讨论，而是尽可能多的提出与讨论问题相关的观点，这种交流与讨论形式是指（ ）。
A、头脑风暴（Brainstorming） B、辩论 C、 合作性讨论 D、 异步讨论（如BBS、电子邮件讨论等）
正确答案：A

13．综合实践课主要包括（ ）几部分。
A、信息技术教育，研究性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育
B、信息技术教育，合作性学习，社会实践，劳动技术
C、劳动技术教育，社区服务实践，研究性学习，合作性学习
D、信息技术教育，合作性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育
正确答案：A

14．一般情况下，导航栏由（ ）构成。
A、标题和导航文字图 B、题头图和导航文字图 C、题头图和备注 D、框架和导航文字图
正确答案：B

15．在执教《美国南北战争》一课时，从电影《乱世佳人》中截取几段战争场面，反映葛底斯堡战役底油画，战争形势图以及林肯图像、生平介绍等，并把这些影、像、图、文等资料有机地结合在一起，这种方式是信息技术与历史课程整合地（ ）方法。
A、创设历史情景 B、提供多种通道信息，培养学生的历史思维能力
C、模拟历史人物或历史事件 D、模拟占据空间广的事物
正确答案：A

16、下面的（ ）不属于科学课程。
A、历史 B、 化学 C、 物理 D、 生物
正确答案：A

17、（ ）是指比较稳定的教学程序及其方法体系，它具有特定的教学理论指导，具有特定的教学目标定位，对教学因素及其组合结构具有特定的要求，对教学活动及其流程具有特定的规定。
A、教学模式 B、 教学结构 C、 教学设计 D、教学方法
正确答案：A

18、与“知识点之间相互关联”的教学信息组织结构相对应的软件导航是（ ）。
A、有线性的横向导航 B、线性的纵向导航 C、非线性的树状导航 D、非线性的网状导航
正确答案：D

19、（ ）主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。
A、客观题测验 B、 表现性评价 C、档案袋分析 D、论文题测验
正确答案：C

20、在进行教师培训时，认为“技术优先”的是（ ）
A、分离模式 B、整合模式 C、锯齿模式 D、交替模式
正确答案：A

21、帕金斯（Perkins,1991）认为学习环境包括的五个关键成分是（ ）
A、信息库；符号板；现象视窗；建构工具箱；支持系统
B、信息资源；符号板；现象视窗；建构工具箱；任务管理者
C、信息资源；符号板；现象视窗；认知工具；任务管理者
D、信息库；符号板；现象视窗；建构工具箱；任务管理者
正确答案：D

22、下面的结构图，是由（ ）提出的。

A、加涅 B、斯金纳 C、皮亚杰 D、罗杰斯
正确答案：A

23、信息技术整合于英语阅读教学的优势不包括（ ）
A、提供广泛的英语阅读学习资源 B、提供支持学生进行阅读实践活动的工具
C、交流方式单一 D、提供各种学习策略
正确答案：C

24、在（ ）视图下，不能完全显示三个区域也不可调节各区面积的大小。
A、大纲视图 B、 幻灯片视图 C、幻灯片浏览视图 D、 普通视图
正确答案：C

25、斯滕伯格关于教师专业知识的看法是（ ）
A、本体性知识；实践性知识；条件性知识
B、内容知识；教学法的知识；实践的知识
C、学科内容知识；学习者和学习的知识；一般教学法知识
D、广泛的普通教育；所要任教的学科内容；教育文献；反省的实践经验
正确答案：B

26、最适合课堂讲演、操练和练习的硬件排列方式是（ ）
A、横排 B、纵排 C、环形 D、 两侧
正确答案：A

27、在信息技术与课程整合的第二阶段中，又可以划分为（ ）四个层次。
A、信息技术提供资源环境、作为个别辅导工具、作为协作工具、作为研发工具
B、信息技术提供资源环境、作为信息加工工具、作为协作工具、作为研发工具
C、信息技术提供资源环境、作为信息加工工具、作为演示工具、作为开发工具
D、信息技术提供资源、作为信息处理工具、作为协作工具、作为交流工具
正确答案：B

28、（ ）是学校情境中通过自然环境和社会环境以间接的、内隐的方式呈现的课程，学生大多是无意接受隐含于环境中的经验。
A、隐性课程 B、学科课程 C、显性课程 D、活动课程
正确答案：A

29、美国信息素养国家标准的（ ）内容描述的是理解技术系统的特性及操作，精通技术的使用。
A、 技术效能工具 B、社会、伦理及人文问题
C、基本操作和概念 D、技术通信工具
正确答案：C

30、在空间与图形部分与信息技术的链接中，“能使用绘图软件为一个房间设计各种布局”的信息技术可以与（ ）的内容标准相结合。
A、结合具体情境，探索并掌握长方体、正方体、圆柱的体积和表面积以及圆锥体积的计算方法
B、探索某些实物体积的测量方法
C、能利用方格纸等形式按一定比例将简单图形放大或缩小，体会图形的相似
D、通过观察实例，认识图形的平移与旋转，能在方格纸上将简单图形平移或旋转90度
正确答案：A

判断题：
1、 地理、历史、思想与品德都属于自然科学。（ 错 ）
2、 计算机操练和练习反馈的设计是关系到操练与练习软件成败的至关重要的内容。任何计算机操练与练习的反馈，都需要遵循一定的反馈原则。 （ 对 ）
3、 整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络。 （错）
4、 信息技术与课程整合是一个的简单过程，存在着固定的模式，教师只要掌握这个模式，就能在教学中应用自如。（错）
5、 根据信息技术与课程整合广度则可以划分为完善型和创新型。（错）
6、 整合课程实现的是学生的经验整合、社会整合和知识整合。（对）
7、 认知学徒制是一种典型的认知主义教学模式。（错）
8、 将气旋与反气旋运动过程设计成三维立体图与二维平面图结合运用的表现形式，可以生动形象地展现出气旋中心气流以及反气旋中心气流辐散下沉导致凝云雨或晴朗天气的全过程。使学生能直观的认识气旋与反气旋。（对）
9、 信息技术与课程的整合使得学生从“听”数学的学习方式，改变成在教师的指导下“做”数学。（对）
10、 美国学者古德莱德认为正式的课程是指在课堂上实际实施的课程。（错）
11、 [美]国际教育技术协会认为小学二年级的学生应该能够利用技术资源（如计算器、数据采集探测器、录像、教育软件）解决问题、自主学习并开展扩展性学习。（错）
12、 信息技术学习环境下，学生能获得更多的标准英语语音的刺激，更丰富的英语单词学习情景，文本、图形、图像、视频、声音等多种形式的信息被结合在一起，围绕单词的学习。（对）
13、 接受学习一定是被动的。（错）
14、 我国在2001年启动中小学“校校通”网络教育工程。（错）
15、 在多媒体教学环境中，教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情景，激发学生们的学习兴趣和探索欲望，让学生利用信息资源、同学资源、教师资源主动建构知识，教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者和促进者，从中心走向边缘。（对）
16、 教师在确定教学内容时，只需关注本学科内容，不需要注意信息技术对本学科内容的影响而导致学习内容的变化。（错）
17、 在美国的“社区”案例中，“运用交互式的教育节目”的活动是NETS绩效的“使用技术资源解决问题、相互交流，并举例说明想法、观点和情节”指标。（对）
18、 传统的课堂教学很容易实现个别辅导。（错）
19、 信息技术必须与学科课程整合才能实质性地促进学生的学习与教师的教学。（对）
20、 电子邮件调查法属于被动调查法。（对）
21、 理科课堂中的解题练习都属于操练和练习的范畴。（对）
22、 利用信息技术的情景性、真实性，创设与主题相关的、尽可能真实的情境，激活学生的先前经验，引起学生的学习兴趣。（对）
23、 操作与练习型游戏是利用环境进行建构，学生自己控制情节发展，生成情节。（错）
24、 在信息技术整合于合作学习的教学中，我们要以学习专题形式引导学生开展自主学习和合作学习。（对）
25、 在小学高年级段的数学标准与信息技术整合点中，在统计与概率部分，学生可以运用数学符号使用TCT交流运算结果。（错）
26、 人们对于教师隐喻的微观层面指在教学中师生的交往之中的地位，如“教师是蜡烛”。（错）
27、 为了进行有效的整合实践，教师首先必须刷新头脑中学生观、学习观以及教学观，需要把学生作为主体，把学习看作是学生积极主动建构的过程，把教学看作是促进学生思维发展。（对）
28、 信息技术和教育相整合大约要经历这样五个阶段：计算机素养培养；计算机辅助教学；信息技术与课程整合；基于信息技术的课程改革；基于信息技术的全面教改。（对）
29、 2000年，陈至立同志在中小学信息技术教育会议上的报告中提出，21世纪第一个十年信息技术教育的发展将从两个层面推进，第一个层面是在中小学普及信息技术教育，第二个层面是网络的普及和应用。（错）
自我调控是指在实施学习计划的过程中，需要根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足，正确估计自己达到认知目标的程度、水平；根据有效性标准评价各种认知行为、策略的效果。（错）

F. 急需小学三、四年级信息技术 试卷（题）分析各，谢谢！

四年级综合训练——计算篇 姓名：
1、 口算下面各题
25×4= 48+52= 6×15= 70÷14= 80÷20= 160+40=
770－70= 13×4= 600÷10= 36÷2= 480÷80= 14+86=
104÷13= 40×13= 68÷4= 240÷30= 51+49= 96+14=
2、 列竖式计算，带★的要验算。
208÷15= ★462÷34= 26×18= ★610÷33=

358×67= ★309÷30= 58×135= 68×403=

207×53= 408×30= 80×760= 3075÷41=
3、 用递等式计算。
22+78÷26 40×(38+12 ) 250－150÷15 810÷(5×18)

320－320÷10 (47－28)×33 987－(87+134) 451－(164－88)

25－25×6÷30 (135+75)÷(14×5) 720÷[16×(125÷25 ) ]

4、 用简便方法计算。
25×18×4 15×(9×4 ) 522+63+88 20×6×50

125×3×8×2 438+502 457－24－176 25×24

594－(250+194 ) 312－99 25×7×4×9 125×(8×2 )＋100

704×25 25×32×125 3 2×(25+125) 88×125

102×76 58×98 178×101－178 178×99+178

84×36+64×84 83×102－83×2 98×199 25×（24+16）

5、 列综合算式计算。
（1）190比30的5倍多多少？ （2） 120除以60与15的商，得多少？

（3）42与18的积减去350，得多少？ （4） 870比45乘82的积少多少？

（5）370与174的和除以17，商是多少？ （5）7000减去45乘14的积，差是多少？