高中信息技术第二章
⑴ 云南省高中一年级信息技术教材目录
原来一直使用一些计算机培训教材当教材,从前年开始,经多方比较,我们选定了教育科学出版社的普通高中课程标准实验教科书《信息技术基础》(必修)作为全国高一年级的教材,目录如下:
第一章信息与信息技术
1.1信息及其特征
1.2日新月异的信息技术
第二章信息获取
2.1信息获取的一般过程
2.2因特网信息的查找
2.3文件的下载
2.4网络数据库的信息检索
第三章信息的编程加工和智能化加工
3.1信息加工概述
3.2信息的编程加工
3.3信息的智能化加工
第四章文本和表格信息加工
4.1文本信息加工
4.2表格信息加工
第五章多媒体信息加工
5.1图像信息的采集加工
5.2音频、视频、动画信息的加工
第六章信息集成与信息交流
6.1信息集成
6.2信息发布
6.3信息交流
第七章信息资源管理
7.1信息资源管理概述
7.2个人数字化信息资源管理
7.3利用数据库管理大量信息
⑵ 请问高中信息技术课程的内容都有哪些感谢提供!!!
目 录
前言
教科书编写说明
第一章 信息与信息技术
本章概述版
第一节 信息及其权特征
第二节 信息技术及其发展
第二章 信息的获取
本章概述
第一节 获取信息的过程与方法
第二节 获取网络信息的策略与技巧
第三节 信息的鉴别与评价
第四节 综合活动:设计一个旅行计划
第三章 信息的加工与表达(上)
本章概述
第一节 文本信息的加工与表达
第二节 表格信息的加工与表达
第三节 多媒体信息的加工与表达
第四章 信息的加工与表达(下)
本章概述
第一节 用计算机程序解决问题
第二节 用智能工具处理信息
第三节 信息的发布与交流
第四节 综合活动:我的家乡
第五章 信息资源管理
本章概述
第一节 认识信息资源管理
第二节 使用数据库
第三节 剖析数据库
第四节 综合活动:世界文化遗产之旅
第六章 信息安全
本章概述
第一节 信息安全及防范策略
第二节 信息安全法律法规及网络道德规范
第三节 综合活动:信息技术问题辩论会
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⑶ 高一信息技术基础知识点总结
第一章走近细胞
第一节从生物圈到细胞
一、相关概念、细胞:是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统
第二章组成细胞的分子
第二节生命活动的主要承担者------蛋白质
一、相关概念:氨基酸:蛋白质的基本组成单位,组成蛋白质的氨基酸约有20种。脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(—nh2)与另一个氨基酸分子的羧基(—cooh)相连接,同时失去一分子水。
第三节遗传信息的携带者------核酸
一、核酸的种类:脱氧核糖核酸(dna)和核糖核酸(rna)
二、核酸:是细胞内携带遗传信息的物质,对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。
三、组成核酸的基本单位是:核苷酸,是由一分子磷酸、一分子五碳糖(dna为脱氧核糖、rna为核糖)和一分子含氮碱基组成;组成dna的核苷酸叫做脱氧核苷酸,组成rna的核苷酸叫做核糖核苷酸。
四、dna所含碱基有:腺嘌呤(a)、鸟嘌呤(g)和胞嘧啶(c)、胸腺嘧啶(t)rna所含碱基有:腺嘌呤(a)、鸟嘌呤(g)和胞嘧啶(c)、尿嘧啶(u)
五、核酸的分布:真核细胞的dna主要分布在细胞核中;线粒体、叶绿体内也含有少量的dna;rna主要分布在细胞质中。
第四节细胞中的糖类和脂质
一、相关概念:糖类:是主要的能源物质;主要分为单糖、二糖和多糖等单糖:是不能再水解的糖。如葡萄糖。二糖:是水解后能生成两分子单糖的糖。多糖:是水解后能生成许多单糖的糖。多糖的基本组成单位都是葡萄糖。可溶性还原性糖:葡萄糖、果糖、麦芽糖等
第三章细胞的基本结构
第一节细胞膜------系统的边界
一、细胞膜的成分:主要是脂质(约50%)和蛋白质(约40%),还有少量糖类(约2%--10%)
二、细胞膜的功能:①、将细胞与外界环境分隔开②、控制物质进出细胞③、进行细胞间的信息交流三、植物细胞含有细胞壁,主要成分是纤维素和果胶,对细胞有支持和保护作用;其性质是全透性的。
第二节细胞器----系统内的分工合作
一、相关概念:细胞质:在细胞膜以内、细胞核以外的原生质,叫做细胞质。细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。细胞质基质:细胞质内呈液态的部分是基质。是细胞进行新陈代谢的主要场所。细胞器:细胞质中具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。
第三节细胞核----系统的控制中心
一、细胞核的功能:是遗传信息库(遗传物质储存和复制的场所),是细胞代谢和遗传的控制中心;
二、细胞核的结构:1、染色质:由dna和蛋白质组成,染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。2、核膜:双层膜,把核内物质与细胞质分开。3、核仁:与某种rna的合成以及核糖体的形成有关。4、核孔:实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流
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