⑴ 信息技术给当今社会带来了哪些变化

在人类文明的进程中,文字的出现、印刷术的产生,不仅是文化发展中的两个重要里程碑,而且引发了教 育模式的两次质变.

前者使书面语言加入到以往只能借助口头语言和动作语言进行的教育活动中,不仅扩展了 教育的内容与形式,而且大大提高了学生抽象思维和自学的能力；后者使印刷体的书籍、课本成为文化的主要 载体,由此推动了文化的传播和近、现代教育的普及.

(1)信息技术发展社会扩展阅读：

技术分类：

按表现形态的不同，信息技术可分为硬技术（物化技术）与软技术（非物化技术）。前者指各种信息设备及其功能，如显微镜、电话机、通信卫星、多媒体电脑。后者指有关信息获取与处理的各种知识、方法与技能，如语言文字技术、数据统计分析技术、规划决策技术、计算机软件技术等。

按工作流程中基本环节的不同，信息技术可分为信息获取技术、信息传递技术、信息存储技术、信息加工技术及信息标准化技术。信息获取技术包括信息的搜索、感知、接收、过滤等。如显微镜、望远镜、气象卫星、温度计、钟表、Internet搜索器中的技术等。

信息传递技术指跨越空间共享信息的技术，又可分为不同类型。如单向传递与双向传递技术，单通道传递、多通道传递与广播传递技术。

信息存储技术指跨越时间保存信息的技术，如印刷术、照相术、录音术、录像术、缩微术、磁盘术、光盘术等。信息加工技术是对信息进行描述、分类、排序、转换、浓缩、扩充、创新等的技术。

⑵ 信息技术对社会发展的影响

所谓信息技术就是获取、存储、传递、分析处理信息以及使信息标准化的技术，它内以微电子、计容算机、通信等技术为主要构成，以计算机网络及数据通信技术的应用为主要特征。

20世纪90年代以来，多媒体和网络技术对社会的影响迅速扩大，正以惊人的速度变革着我们的生活方式、交往方式、工作方式和学习方式。

据不完全统计，人类近30多年来积累的科学知识占人类有史以来积累的科学知识总量的90％，而在此之前几千年的知识积累仅占10％。这一点就充分证明了我们正处在一个高度信息化的时代，信息量的发展以每几年翻一番的速度在增长着，我们现在的社会以前所未有的速度得以发展，就是依靠信息技术的飞速发展。也就是说，谁能够主动掌握信息，谁就能站在时代的前沿。

目前信息产业已成为最大的产业之一。更为重要的是，它广泛地渗透于其他高、新技术和传统技术之中，任何技术和产业的发展与改造，只要与信息技术结合，便如虎添翼，而且，大多数的学科领域已越来越难以拒绝信息技术的渗透。